30 de abril de 2008

18 de abril de 2008

Parangolé e Interatividade

Para compreendermos melhor o que é interatividade na sala de aula, o sociólogo, doutor em educação Marco Silva nos traz o “Parangolé” do artista plástico carioca Hélio Oiticica (1937-1980). O parangolé é a união da concepção do artista com a criatividade daquele que o usa, num processo de co-criação. Ou seja, “é uma obra de arte que requer completação e não contemplação“. Trazendo este conceito para a sala de aula, entendemos que a interatividade não se dá através da educação bancária de transmissão de conhecimentos conforme criticava o Professor Freire. Interatividade se dá através da pedagogia do parangolé, em que o professor convida o aprendiz a transformar e manipular a matéria-prima conteúdo, num processo participativo de construção e co-criação.

Vídeo-chats


O Stickam é um excelente recurso para vídeos chats.

Permite conectar professores e alunos, ao mesmo tempo, em diferentes lugares, o que possibilita o planejamento de inúmeras atividades de uso da língua.

A ferramenta não necessita de instalações complicadas ou AVAs e funciona como um player em seu site ou blog. E com este recurso é possível ainda, disponibilizar arquivos em áudio, fotos, vídeos, além, é claro, de transmitir imagens via webcam.

Mais informações no site do Stickam.

Outros recursos que também podem ser usados de forma pedagógica: O Ustream e o Justin.TV

Há ainda o Hot Conference que não é free, mas que oferece boas opções.

15 de abril de 2008

Alguns sites sobre teleconferências e videoconferências.

No capítulo “Teleconferencing and Desktop Videoconferencing” do livro “Creating the Virtual Classroom” de Lynnette R. Porter, a autora aborda algumas vantagens para aqueles que não conheçam ou para aqueles que pretendam usar as tele conferências e as videoconferências.
Abaixo encontram-se alguns sites relacionados às ferramentas:

Tele conferência
- Neste primeiro site você poderá conferir uma breve explicação de como funcionam as tele conferências.
- No site do SENAC é possível conferir alguns exemplos de tele conferências.
- O site Yack Pack promete ser o novo " walkie-talkie em nova versão. Depois de se cadastrar, o site cria um grupo privado de conversa, onde apenas um pode falar por vez. A interface colorida mostra quem está com a palavra, identificado com nomes e imagens. O processo segue três passos: clique em uma pessoa, várias ou em todas, a fala e o envio." Fonte do site
- Alguns órgãos públicos também adotaram as tele conferências como ferramenta importante de comunicação. Podemos citar a prefeitura de Gramado como exemplo.

Videoconferência

- Nesse link da UFRGS você poderá conferir uma breve explicação de como funcionam as tele conferências.
- Alguns exemplos de tele conferências: Um da UNICAMP e outro do Directweb.
- Um exemplo da utilização das tele conferências por órgãos públicos do projeto de Inclusão Digital do Governo Federal.

9 de abril de 2008

MOO E ACTIVE WORLDS

Dica da Olga: Podemos ter uma idéia melhor sobre os ambientes virtuais mencionados por Levy, fazendo um tour pelos sites:

http://www.activeworlds.com/

http://schmooze.hunter.cuny.edu/

Enjoy!!

III Congresso de Educação a Distância dos Países de Língua Portuguesa – pela Internet

De 26/05 a 30/05 acontece o III Congresso de Educação a Distância dos Países de Língua Portuguesa, por áudio conferência, através do ambiente Aulavox. O horário de 10h às 20 h é amplo, haverá apresentação de 68 trabalhos e já há 1242 inscritos.

Neste Congresso não é necessário participar de todas as atividades. Você pode escolher a hora ou a palestra na qual pode participar.

As inscrições são gratuitas
e, sugerimos que você se inscreva, para conhecer o ambiente e aproveitarmos para discutir o processo de interação, neste tipo de ambiente virtual. O link para inscrição gratuita é este: http://www.aulavox.com/expo/inscricao/ead.htm
Participe!

AULAVOX

O Aula Vox é um serviço que oferece salas virtuais para áudio conferências. Muitas delas são pagas, mas existem também eventos gratuitos. Um deles é o do tradutor Danilo Nogueira que dá palestras gratuitas uma vez ao mês, chamadas de "Reunião na sala 7" e qualquer pessoa participar fazendo a sua inscrição. Você pode interagir pelo bate-papo escrito, nem sempre é possível participar com voz pelo microfone. Segundo Danilo Nogueira, existe uma interação com o público sim, mas ela deve ser controlada porque se não "vira uma bagunça" e a palestra não acontece, por isso ele oferece só a participação de chat escrito. É um recurso muito interessante e ainda pouco usado para aula de línguas. Imagino que poderíamos propor uma reunião mensal com os alunos com a proposta de abordar um assunto específico da língua alvo, onde cada um poderia participar de qualquer lugar, mas estaríamos todo juntos no mesmo horário, nos comunicando e interagindo. O que vocês acham?

Porter, em seu livro Creating the Virtual Classroom: Distance Learning with the Internet (1997, p. 168) afirma que a tecnologia da teleconferência permite uma interação real e cria a ilusão de uma sala de aula de verdade, uma vez que o professor e os alunos podem se ver e ouvir. Já sobre as vídeo conferências a distância, na página 169, Porter diz que oferecem a vantagem adicional de que os participantes (alunos e professores) podem também compartilhar textos, informações e mensagens ao mesmo tempo em que assistem à palestra ou reunião, o que permitiria uma maior interação.
Qual é a sua opinião? Serão as palestras virtuais uma boa ferramenta para as aulas de LE?

7 de abril de 2008

E na sala de aula de línguas...


( se você ainda não conhece o Twitter, leia aqui )


A partir destas imagens, pensei em tudo o que ficará obsoleto na escola, com o avanço das tecnologias de informação e comunicação (TICs) e lembrei algumas coisas:

Escrever à mão
Telefonar para o professor
Usar lápis
Usar caneta
Responder questionário
Assistir aulas presenciais
Reunião presencial para trabalho em grupo
Corrigir caderno
Mimeografar exercícios ( argh!)


Ajude a fazer uma lista , aí nos comentários.

6 de abril de 2008

O que é IMC?

Sobre este assunto gostaria de sugerir o link do Alex Primo. A animação feita por ele é bastante interessante e, como ele mesmo diz, ajuda a resumir a idéia do tema. Vamos conferir no site do pesquisador?

4 de abril de 2008

para repensar...



Link para o site indicado ao final do filme.